Фанатичные подростки из Гитлерюгенда сидят в окопах в 60 км от Берлина в апреле 1945. Их радуют «взрослые» развлечения типа сигарет и прочих мелких деталей солдатского быта, они с удовольствием катают пулемёт и снимают тела павших красноармейцев. Правда, у их товарищей постарше лица уже вовсе не радостные.
Говорят, что к вечеру дня записи этого видео их позиция была захвачена Красной армией, так что это — последние часы жизни людей на видео.
Конечно, здесь хорошо подобрана музыка, однако видео и само по себе создаёт этот сюрреалистический эффект. Заброшенный завод и, в остальном, пустота вокруг их позиции, залитые лучами восходящего солнца как бы символизируют начало новой исторической эпохи, где героям этой ленты и отстаиваемым им идеалам, к счастью, уже нет места.
Психолог Екатерина Мурашова из Петербурга давным-давно провела эксперимент, который должен был доказать зависимость подростков от гаджетов и их неспособность проводить время наедине с собой. Она и сама относительно недавно вспоминала об этой своей работе.
Эксперимент интересный, хотя в книге Мурашовой он описан и без достаточных подробностей, которые позволили бы читателю сделать более взвешенный вывод.
Ограничения на стык нулевых-десятых тоже странные: читать можно что угодно, а музыку слушать нет? То есть книги не развлекают сами, а музыка такой эффект оказывает? Речь, наверное, шла о развитии внутреннего мира и воображения. Так оно может развиваться и от интересной музыки.
Ну и да, сегодня отказ от гаджетов просто привёл бы к неслабой изоляции от почти всего. Особенно после периода самоизоляции и пандемии. Было бы интересно сравнить её результаты в более полном виде с аналогичными исследованиями разных возрастных групп во время пандемии.
Один из немногих проектов начала 10-ых, до сих пор ведущих активную жизнь. Интересные интервью и в целом набор хорошей аналитики и переводов зарубежных статей и книг, посвящённых разным необычным тематикам, которым в других местах уделяется незаслуженно мало внимания.
Хотя были бы они так интересны, если бы были растиражированны?
Очень милый и ламповый сайт робокружка при Лицее №1548.
История вопроса собрана и приведена в очень интересном виде. Приятно побродить и посмотреть. Интересно, как сложилась судьба героев с главной страницы.
Отличная книга с введением в системный подход к мышлению и решению задач — одну из самых главных главных концепций, которым учат в университете почти на любой специальности.
Именно это свойство мышления и приписывают (порой безосновательно) всем обладателям высшего образования, независимо от специальности.
Книга представляет собой описание основных положений теории систем. На каждое понятие и тип системы предлагается набор примеров из бизнеса, социологии и диетологии. «Усиливающая» и «сдерживающая», вместо «положительной» и «отрицательной» обратной связи может резать глаз людям с техническим образованием и вызывать закономерный вопрос — зачем нужно плодить терминологию для концепции, которая и без того может на старте казаться чрезвычайно запутанной?
Некоторые примеры подобраны не очень удачно. Некоторые кажутся сложней общего описания концепции (этим особенно грешат примеры про диету). Пример же с Горбачёвым ближе к концу книги, скорей и вовсе подтверждает обратное. Ну да ладно. Примеры в этой книге — далеко не главное.
Подобного рода книга может стать отличным введением к такому подходу, который дальше можно расширять книгами по диалектике или диамату, ТРИЗу и многим другим концепциям и теориям, основывающимся на системном подходе.
Можно смело рекомендовать тем, кто хочет попробовать получше разобраться в происходящем и посмотреть на свою жизнь под другим углом. Стоит только при этом учитывать, что никаких ответов в книге не содержится. Она лишь демонстрация работы инструмента и приглашение к самостоятельному его творческому использованию.
Идея создать некую систему заметок на основе какого-то сервиса типа tiddlywiki давно сидела где-то глубоко в моей голове. Очень приятно было бы иметь возможность не просто писать заметки, но и соединять их вместе благодаря системе тегов. Это бы имело большой смысл при переходе с бумажного носителя в цифру.
К сожалению, большинство вариантов типа tiddlywiki и noteself требуют больших заморочек с синхронизацией (хранить данные в браузере — довольно глупая затея, как по мне). Другие решения типа Bookstack уже не годятся для виртуального хостинга, что сильно снижает их привлекательность.
Если же всё так плохо с системами, основанными на БД, остаётся вернуться к чему-то более простому. Существуют системы работы с MD файлами, которые работают напрямую с папками. Соответственно, синхронизация сразу же становится 10 делом, данные хранятся в явном виде (отвязывая, таким образом, от какой-то конкретной программы), ну а хранить папку с MD документами можно практически везде.
Из подобных систем наибольший интерес представляют MindForger и Obsidian. Первый интересен тем, что полностью открыт и заявляется, что система заметок будет думать, составлять ассоциации и забывать для обеспечения максимально слаженной работы с мозгом пользователя. Несколько замудрёное заявление, как и интерфейс программы.
Obsidian же с закрытым кодом, но бесплатен для частного пользователя и не общается с интернетом, если его не попросить. Компромиссный вариант, но выглядит приятней своего опенсорцного собрата и куда проще для освоения, что важно для всех, кто делает только первые шаги в использовании подобного рода систем.
Книга разочаровывает. Вместо раскрытия каких-то секретных нестандартных подходов, авторы просто рассказывают несколько мотивирующих историй, разбавляя всё это декалитрами воды.
Итак, что же это за «фриковский» нестандартный подход? Каково же оно, фрикомыслие? Ответ прост:
Нужно опираться на статистику и стараться игнорировать эмоциональную сторону вопроса
Объяснение следует давать и ответы следует искать начиная с малых частей рассматриваемых проблем
Мы окружены системами, поэтому логично анализировать происходящее в его взаимосвязи с зависимыми системами (ну это если немного доразвить идеи авторов, чего они не делают, скорее всего умышленно)
Время жизни — ресурс, логично заниматься, тем что нравится, чтобы преуспеть в своём ремесле, так как на него уйдёт больше полезного времени
Предлагаемые подходы как раз-таки стандартны среди людей с высшим образованием. Системный анализ — как раз-таки то, чему учат в университетах. Преобладание эмоциональной стороны и наличие неправильных тем говорит лишь о том, что перед вами — так себе специалист. Да, таких много, но профессионализм — это не нечто особенное и уж точно не фрикомыслие.
Приводимые авторами примеры тоже порой ставят в ступор. Прямо в начале книги, рассказывая о своей встрече с Кэмероном (главой британской партии) авторы рассказывали, как он старался экономить бюджет и при этом не хотел сокращать и оптимизировать систему социального здравоохранения.
Дескать у политика был тяжело больной ребёнок, которого лечили на деньги налогоплательщиков, а он все равно умер. Именно эмоции туманят разум разумного политика и мешают ему сократить социальную медицину, которая, мол, по определению не оптимальна, ведь огромное число людей, которые в помощи не нуждаются, выстраиваются в очереди из-за того, что услуги врачи бесплатны. Да ещё и большинство денег уходит на продление последних месяцев жизни престарелым пациентам «и часто без особой пользы». Где же тут толк?
К сожалению, это не попытка эпатировать. Экономисты по образованию, авторы на полном серьёзе считают, что задача государства — не стремиться максимально и любой ценой предоставить доступ всем своим гражданам к базовым социальным благам, а экономить бюджет. Интересно для каких целей?
С экономической точки зрения — книга содержит в себе мягкую критику капитализма (фармацевтам не выгодна правда о язве), где системные противоречия побиты на частные случаи, которые решаются героями-фриками, которые стали смотреть туда, куда большинству смотреть попросту невыгодно.
Как жаль, что другие варианты мироустройства невозможны.
Аллергия на левые идеи у авторов проявляется и в мелочах. Рассказывая про речь Черчилля в конце 1941, читателю заодно сообщают, что «Британия была единственным опасным противником Германии (США тогда ещё не вступили в войну)». Ну хорошо-ладно, ясно-понятно.
Обвиняя окружающих в догматизме, два автора Стивена за собой подобных вещей замечать не желают.
Сборник курьёзных историй для учеников средней школы. Читается быстро, и то ладно.
